我们是来自于郑州大学医学院的一支队伍,在郑州大学医学院团委的倡导和支持下,我们于2021年开展了暑期社会实践活动“用心呵护,把爱留住”结对帮助留守儿童行动,意在帮助农村留守儿童,在学业和生活中给予帮助和关怀。我们组的每位成员都很喜欢陪伴孩子们,给予留守儿童关怀。在2022年度的暑期“三下乡”社会实践活动中,同样由郑州大学医学院团委的教导和监督下,我们想起了那些孩子们,于是选择去再次拜访那些帮助过的孩子们,看看他们的近况,希望能继续给予他们温暖。同时,希望社会持续关注留守儿童,弥补他们原生家庭缺少的关心和关爱,我们社会一起帮助留守儿童健康成长。
我们小组于2022年8月5日正式开始暑期行动。多位成员根据各项目地点的疫情防控要求开展了适当的留守儿童结对帮扶活动。相比于去年的拘谨和碰壁,这次开展对象都对我们很熟悉了,他们的家人在了解之后也表示很欣慰。我们和孩子们之间的距离也更亲近了,相比于去年,我们有了更多交流。我们倾听过去的一年里他们经历的故事,他们确实长大了,有了新朋友,同时也更愿意和同学交流了。我们都很开心能够见证他们的成长,并且参与其中,作为给予他们陪伴、引导他们热爱生活的人。
王楠楠的帮助对象是一位河南省濮阳市华龙区马呼屯村的五岁半男孩。这是楠楠和他第二年见面,时久未见男孩还是表现的比较疏离。后来楠楠在与他聊天过程中发现他喜爱蜘蛛侠,因而拿出男孩的蜘蛛侠拼图和他一起玩,希望能以此和男孩重新建立友谊。后来在越来越多的相处中,男孩逐渐开始信任楠楠并恢复了友谊,和楠楠介绍他的好朋友并一起分享零食,楠楠也希望男孩以后能一直保持学会分享,乐于助人的性格。
皮安冉的帮助对象是一位河南省新乡市封丘县潘店镇沿林庄村的小学生。安冉和她一起玩从家里带来的的跳棋,最后当作礼物送给了她。安冉发现小女孩儿的父母给她创造了相比于其他几个留守儿童较好的生活条件,但她告诉安冉她更想和爸爸妈妈每天生活在一起。安冉由此也感受到对于留守儿童来说,他们需要的不仅仅是物质方面的帮助,更多的是精神层面的帮助。
史飞燕的帮助对象是一位陕西省咸阳市武功县普集街道史新村的初一男生。经过一年的成长,飞燕发现他与去年相比变得更开朗。因暑假已经过半,飞燕帮助他整理了本月的学习计划,建议他合理分配学习时间,劳逸结合。飞燕在写作业的过程中帮助他改正错误、听写单词等等。此外飞燕带男生一起打羽毛球并建议他多与同学和朋友们一起运动,不仅有助于强身健体还有易于增进友谊。
肖子路的帮助对象是一位河南省安阳市文峰区蒋台屯村的四岁男孩。子路去年因为疫情没能如期去男孩身边,只能通过借助网咯与他进行联系。今年见面时他非常开心,并向子路介绍了他最好的朋友小狗“咕噜”。子路与他一起跟小狗玩耍,一起画画,分别的时候还给他读了绘本故事,并希望明年还能给他带更多的书。
穆晴晴的帮助对象是一位河南省新乡市卫辉市大司马村的男孩儿。晴晴检查他的作业时发现很多计算错误并指导他逐一进行修改。晴晴教导他要认真对待假期作业、不能敷衍了事,并以此进一步与男孩聊了他以后的梦想。男孩渴望上一个好的大学并移居城市,希望有能力接爸爸妈妈一起住,晴晴也给予了他鼓励。
刘雨轩的帮助对象是一位河南省许昌市襄城县库庄乡兵部营村的小学生。因为上一年帮助的男孩被外出务工的父亲接走,雨轩更换了帮扶对象。这个女孩在诸多科目中对英语最感兴趣,但她的发音不太标准,雨轩借助自己的英语优势辅导女孩的发音并计划教女孩学习音标。此外,为了寓教于乐,雨轩还和她一起观看英文动画片从而学习更标准的英语发音。
肖子路同学作为我们爱心帮扶小队的宣传委员,负责实时跟进活动进展。进行总结与宣传。在爱心帮扶活动开展时间内,肖子路同学按照计划,分别记录了8月5日—8月8日,8月9日—8月12日,8月13日—8月15日这三个时间段小队成员进行爱心帮扶的具体情况,并且在微博发布相关图文。最后于8月19日,在微博发布了我们这次社会实践的总结,呼吁大家将更多的目光投向留守儿童,不仅仅给予他们物质上的帮助,更重要的是心灵上的呵护。肖子路同学在这几个时间段里分别记录了许多我们与留守儿童之间发生的有趣的故事,这不仅仅使普通的实践小结,更是我们每一个人与留守儿童们珍贵的回忆。
“做好农村留守儿童关爱保护工作,关系到未成年人健康成长,关系到家庭幸福与社会和谐,关系到全面建成小康社会大局。”由此看来,给予留守儿童尤其是处于困境的留守儿童足够的关心关爱,对帮助他们健康成长有积极影响,对社会乃至国家的稳定具有重要意义。此次我们团队的实践活动给予的帮助,对留守儿童这一庞大群体而言十分有限,他们仍需要社会各界的多方帮助。希望大家可以了解、重视、帮助这些孩子们,让他们拥有更好的成长空间,更茁壮的成长!
(正文已结束)
免责声明及提醒:此文内容为本网所转载企业宣传资讯,该相关信息仅为宣传及传递更多信息之目的,不代表本网站观点,文章真实性请浏览者慎重核实!任何投资加盟均有风险,提醒广大民众投资需谨慎!